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臺灣學界出書反對新版高中歷史教科書“去中國化”

發布時間:2019年10月25日 16:36     來源:中國新聞網

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  【解說】臺灣“歷史教育新三自運動協會”10月24日在臺北發表新書《臺灣建構中國史教育》。該書收錄臺灣高校學者、中學教師文章十余篇,呼吁社會大眾共同反對新版高中歷史教科書“去中國化”。

  【同期】嘉義大學應用歷史學系教授 吳昆財

  這一版的教科書到現在,已經到了荒腔走板的地步,它基本上已經不是屬于一本教科書了,就是有點像那個政治宣傳品、政治性刊物,我覺得這種東西,如果再這樣讓它發展下去的話,那么我們整個臺灣社會一定散播著仇恨,散播著對立。

  【解說】 臺當局教育主管部門去年在學界及輿論質疑中通過新版高中歷史課綱,將“中國史納入東亞史框架下討論”。今年9月,根據新課綱編纂的教材已進入課堂。

  歷史教育新三自運動協會于今年4月成立,目的是推動歷史教育“自己救、自己寫、自己教”。協會理事長、嘉義大學應用歷史學系教授吳昆財表示,希望所有熱愛中華民族和中華文化的人,都能認識到“臺獨”史觀的危害,期待當天發表的新書為臺灣社會帶來反思。

  【同期】嘉義大學應用歷史學系教授 吳昆財

  它現在的所有建構,現在的臺灣的建構,就是從以前的一節到現在的一本。之前的一本到現在是完全去中國史,這個部分是完全去掉了。所以它整個建構是從量變再到質變,進行教科書推動的話,那么它就可以完成,它從事實“臺獨”再到歷史“臺獨”,那最后可以變成一個非常重要的法理階段,如果它的這本教科書完成的話,那它對于建構它未來的法理“臺獨”,就提供了一個合理的歷史的解釋,這個是我們所關心的。我們說既然以為不可,我們必須要去面對,要勇敢的去面對它。

  【同期】臺北第一女子高中語文老師 區桂芝

  (新版歷史教科書)企圖就以所謂的多元說法去挖空歷史的核心,然后以扭曲的詮釋去企圖覆蓋歷史的真實,那么學生在缺乏對自己民族根源的認知力之后,他當然就缺乏了對現實政治的謊言的判斷力,他當然更嚴重的是將來他失去了生命靈魂依歸的附著力。我覺得這是非常嚴重的,那么所以我覺得今天在這里有一群老師,對于民族對于歷史對于文化有相當的使命感,所以聚在一起,大家期待自己的歷史自己救、自己寫、自己教。

  記者 張遠 臺北報道

責任編輯:【李雨昕】

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